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本文内容以关键词上海 线上答辩在哪里为核心展开讲解,通过阅读本文你将充分了解关于线上答辩去哪里好、线上答辩要准备哪些东西、线上答辩一般是哪些内容、线上答辩准备工作有哪些、线上答辩有回放吗、线上答辩要讲什么的相关问题。文章目录
线上答辩容易过
个人觉得线上答辩比较容易过。 线上答辩应该比线下要轻松,主要是回答问题的时候可以把腾讯会议屏幕缩小,把论文在电脑上打开,老师问哪里,你可以看下自己的论文,大大减轻了回答问题的压力。所以线上答辩容易过。
线上答辩和线下没什么太大区别,总体流程差不多,但是线上比线下应该要容易一点。
开题答辩的准备攻略:
1.熟悉开题报告中的内容,对问题解决思路和创新点要有比较深刻的理解;
2.答辩PPT要简单明了、条理清晰,适当穿插图表或类似图表的其他媒介;
3.做到语速适中、控制时间;
4.文明礼貌,言行举止要文明、有礼貌。
线上论文答辩的问题和传统的面对面答辩类似,主要集中在以下几个方面:1. 研究背景和研究目的:提问者可能会就你的研究背景和研究目的提出问题,以考察你对研究主题的理解和研究动机的合理性。
2. 理论框架和研究方法:提问者可能会就你的理论框架和研究方法提出问题,以考察你对研究方法的熟练掌握程度和对研究结果的解释能力。
3. 研究结果和结论:提问者可能会就你的研究结果和结论提出问题,以考察你对研究结果的准确性和对结论的合理性把握。
4. 论文的局限和未来研究方向:提问者可能会就你的论文在理论和实践方面存在的局限提出问题,并要求你探讨未来的研究方向。
总之,在线上论文答辩中,提问者的问题可能会涉及到你的研究主题、研究设计、研究结果和研究意义等方面,需要你对这些问题进行深入思考和准确回答。
1.先需要制作一个答辩PPT,然后要准备自己的毕业论文,还要将自己的毕业论文打印成纸质版,然后需要将纸质版的毕业论文上交给自己的辅导员,然后自己手上也要准备一份,然后在毕业答辩的当天打开自己的PPT进行讲解就可以,在这个过程当中还要回答导员所提出的问题。在答辩的时候一定要表现的自己非常的自信,不要出现一些有目的性的提问,这样的提问一定要快速的回答,也要回答的非常的流畅,不要出现任何的卡顿,可以提前对自己的论文进行复习。
2.首先要进行自我介绍,然后要论述标题,还有课题的背景,在这个过程中老师会提问,需要将所有的问题全部都回答完之后退场;答辩的过程中一定要将自己的观点准确无误地表达出来,语言一定要流畅。
3.首先要对自己的论文进行一个简单的表述,之后虚心的回答导师所问到的问题,最后等待各位老师的评分结果;首先在做表述时,要对自己提到的内容非常熟悉,因为导师很可能从其中提问题,还要自己论文的框架有一个特别流利的表述。
线上答辩具体操作如下:
1、线上答辩一般通过视频会议软件进行,在手机打开腾讯会议。
2、进入腾讯会议界面,点击进入会议选项。
3、弹出会议界面,输入答辩秘书发送的会议号,修改名称,以顺序为名更显眼。
4、跳转界面,由于答辩需求先将自己静音和关闭视频,等待老师通知再开启。
5、答辩结束后,点击右上角的结束离开会议,等待答辩结果即可。
每个大学可能略有些不同,常见的流程为:首先将指导老师审定并签署过意见的的毕业论文提交给答辩委员会。然后再举行答辩会,学生用15分钟左右进行概述;最后是主答辩老师提出三个问题要求学生独立准备15-20分钟后现场作答。
1.首先是自我介绍。自我介绍作为开场白,首先需要对自己的基本姓名、学号、专业、论文题目进行评审。介绍。这个自我介绍很重要,也是老师对你的第一印象。所以学生要尽量不要怯场,大方自然。
2.二是答辩人陈述。答辩人需要介绍自己论文的主旨和研究背景,以及现阶段发现的一些问题,并提出解决问题的方法。其中,创新观点的描述也很重要。陈述时,你必须对整篇论文进行全面的梳理理地回答。最后,我们应该客观地评价自己,指出论...
3.三是提问和答辩。答辩人陈述后,老师会对这篇论文提出相关问题。这时候大便需要回答老师的问题。在回答的过程中,尽量围绕整篇论文的一个主题来回答。
4.四是答辩总结。答辩人最后要看答辩的全过程做总结陈述。总结爆款毕业论文的写作和参加答辩的收货。
方法/步骤
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选择题:买真题卷子,做综合素质和教育教学知识与能力的选择题,做几套选择题你会发现,综合素质选择题只要是你有正确的世界观,人生观,价值观基本上是可以做对好多的。教育教学知识与能力就需要平时的积累,如果做两套发现会错很多,推荐用一起考教师app刷题。选择题基本上就这样啦,不需要过多准备。
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综合素质客观题:主要从教育观、学生观、教师观、教师职业道德四个点出题,只需要把这四方面内容当成四个简答题背熟练,考试时结合材料答题就可以了。
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综合素质写作题:多看几篇范文,注意要站在教师的角度写文章,适当引用例子和名人名言。
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教育教学知识与能力客观题:简答题考三道但是要准备100多道,可能背很多到考场时还是忘记了,不建议花很多时间去背,考试时大胆的往上写老师会酌情给分的。
材料分析题可能刚看到会不知道从何下手,我当时是报了一个一起考教师的冲刺班只花了十几块钱,老师会讲解这类题的技巧,我用一句话总结就是:把综合素质答题的致使用到这两道题上是完全可以的。因为没有标准答案,只要合理都是给分的。
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教育教学知识与能力教学设计题:教学设计有六小题,任选其一做答即可。语文的教学设计是选择人数最多的(不需要必须与报考科目一致)看几套真题答案找到其中的答题小技巧,或者听一起考教师冲刺班视频即可。
1、按照答辩时间,答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室,有限允许旁听学生参会(控制人数、核对身份、禁言),并做好会议记录和答辩记录;
2、答辩委员会组长宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议;
3、学生就毕业论文(设计)的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告,学生陈述时间与答辩时间与原线下形式相同。各学院(系)应根据情况对每个学生的答辩时间提出要求,学生陈述应不少于10分钟,老师提问和学生回答不少于5分钟;
4、答辩结束后,答辩委员会单独进行评议,对学生毕业论文(设计)的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议,就是否通过论文答辩进行表决,确定学生毕业论文(设计)答辩成绩;
5、答辩结束后两天内,由答辩秘书将答辩记录及答辩成绩录入管理系统。答辩期间,学校将对各学院(系)的答辩工作进行抽查。
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